Veckomeddelande v 9

Denna vecka har vi hunnit med två avsnitt av roliga "Livet i Bokstavslandet". Det har också varit skridskoåkning på Rosenbergsbanan och en hel del jobb med våra böcker. Under onsdagen utgick allt arbete från Tove Janssons "Den farliga resan". Vi läste, tittade på bilderna, pratade om ord och text. Sedan lekte vi med ord när vi härmade de två små figurerna Tofslan och Vifslan ur boken. De har ett speciellt språk och vi skrev ord och meningar på deras vis och läste upp för varandra. Vi fick också inspiration att skriva egna berättelser med rubriken "Den farliga resan".
Vi har fortsatt att repetera dubbelt och hälften, bland annat genom att göra ett halsband, samt addition och subtraktion på matten. På torsdagen fick alla göra en mattediagnos med sådant vi jobbat med hittills för att vi ska kunna se om det finns behov av mer undervisning när det gäller några begrepp eller färdigheter. Alla barn har också fått visa att de förstår skriftliga instruktioner genom en enskild uppgift. På fredagen var skrivuppgiften att bilda ord av bokstäver från halva tangentbordet - antingen det högra eller det vänstra. Det blev till ordlistor där orden sedan kunde sorteras på valfritt sätt, kanske efter första eller sista bokstaven.

 

Ulrika & Nina

Läsare

Vi var en sväng till biblo och lånade böcker. Sen var det mysigt att läsa en stund innan skoldagen var slut.

Kuddar!

Nu har vi fått mjuka kuddar att sitta på i ringen. Uppskattat!

Fem saker att ta med om man måste flytta

Sagan om guldfisken Hector

Veckomeddelande v 8

Vi började veckan med att redovisa klart våra bilder och det vi skrivit om filmen Kirikou och den elaka häxan. Sen var det idrott för halva gruppen och den andra halvan jobbade med att "göra kopplingar" i texter. Det handlar om att tänka till runt texter. Vad får de oss att tänka på? Vi övar detta för att utveckla läsförståelsestrategier. Vi pratade om att vi flera gånger jobbat med text-till-text-kopplingar och nu fokuserade vi på text-till-själv-kopplingar, när en bok får mig att tänka på mitt eget liv. Vi utgick från boken Den mörkaste platsen i huset. Det blev en del prat om mörka källare och stora barn som retas. Efter lunch bytte vi grupper.

Annars har mycket i veckan handlat om att skriva på våra böcker. Ett gäng har hunnit skriva klart och då har de börjat illustrera. Vi har tittat på ett nytt avsnitt på "Livet i Bokstavslandet" och efter det blev vi inspirerade till att skriva en gemensam saga om  guldfisken Hector som levde i korallreven. Den har barnen fått illustrera. En annan sak vi övat har varit att ta skriftliga instruktioner. Det gick jättefint.

På matten har vi jobbat med talet nio och med problemlösning. Det har också handlat om att repetera begrepp som dubbelt och hälften. Vi kom också in i en diskussion  om hur många nollor det är i stora tal. Vi fick googla. Det största talet vi kunde hitta var en centiljon och där finns det 600 nollor!

På SO:n jobbade vi med detta centrala innehåll ur Lgr 11:
"Att flytta inom ett land och mellan länder. Vad detta kan ha för orsaker och få för konsekvenser."
 Alla fick fundera på vilka fem saker de skulle ta med sig om de var tvungna att flytta imorgon, rita en bild och skriva om det.  Sist redovisade vi i ringen.

På onsdag i vecka 9 får vi besök av skolornas utvecklingsledare, Johanna Ljungkvist. Det ser vi fram emot! Hon är nyfiken på hur vi jobbar med datorerna.

Ulrika & Nina

Vi skjuter fram utvecklingssamtalen

Det har precis kommit nya direktiv angående skriftliga omdömen och utvecklingssamtal från Skolverket. Därför kan vi inte ha utvecklingssamtalen som vi hade tänkt, utan kommer att skjuta på dem till maj månad.

Ordförrådet

Det kommer in spännande ord med många, många bokstäver i. Barnen har kommit med:
brandförmansuniformstillverkningsassistent
nagellacksborttagningsmedelsradioreklam

Vi fick också ett tips i kommentarerna från Ann-Cathrin:
läskedrycksetikettsfastklistrare

Andra ord som har kommit upp på senare tid:
korallrev
nationalitet
magister
kateder
farstun
diskrimineras
stum
horisonten
vemod
tamburmajor
ödesdiger
akrobat
fingerborg

Utvecklingssamtal

Nu är det snart dags för utvecklingssamtal. Imorgon får barnen med sig en lapp hem med information om detta.

Skridskoåkning

På måndag är det dags att ta en tur till Rosenbergsbanan igen. Det finns möjlighet att låna skridskor och hjälm om det behövs.

Veckomeddelande v 6

Barnen har varit engagerade i att hitta långa ord. De har hittat flaggstångsknoppsputsaregesäll (30 bokstäver) och skolavslutningsgudstjänst (24 bokstäver). Roligt! Vi fortsätter att hålla utkik efter riktigt långa ord. I vårt SO-tema har det fortsatt  handlat om barns rättigheter. Vi tittade på planscher som illustrerade olika artiklar i barnkonventionen och diskuterade dem. Sedan var uppgiften att i grupper gestalta en rättighet. Man fick fundera hur man kunde visa upp, till exempel att barn har rätt till sjukvård, och ta ett kort med datorn och skriva lite om "sin" rättighet. Ett visst kreativt kaos utbröt och alla fick till det bra. Vi redovisade sedan via dataprojektorn.
Fredagens film, Kirikou och den elaka häxan, ingick också i temat. En spännande film som inbjuder till mycket diskussion, bland annat om ont och gott. Efter filmen ritade alla en bild och skrev någon eller några meningar om bilden. Alla hann sedan inte redovisa så en del fick spara det till efter lovet.

På matten handlade det om gamla kulturers sätt att skriva siffror, hur de gjorde i Mesopotamien och i Romarriket bland annat. Vi passade också på att bekanta oss med begreppen tiotal och ental för att se hur vårt moderna talsystem är uppbyggt. Siffran noll, som för övrigt uppfanns i Indien, är väldigt smart och smidig att ha.
Annars har vi skrivit lite till på våra böcker, övat oss på att sammanfatta en berättelse och åkt pulka så klart! Pulkaåkningen blev förlagd till skolans backe istället för Rosendalen, eftersom det hade smält undan för mycket snö. Men vi hade kul ändå.

Önskar er ett härligt sportlov!

Ulrika & Nina

Disco!

Imorgon ordnas det disco på skolan. För ettornas del gäller tiden 18.00 - 20.00.

Böcker vi läser

Om lilla Asmodeus som bor i Underjorden men inte riktigt passar in. Han är alldeles för snäll men blir utskickad på uppdrag till Jordytan.

 

Tokiga Abc-verser där ord som konstantinopolitanska kan finnas.