Veckomeddelande v 39

Tack alla föräldrar för ett trevligt föräldramöte i onsdags!

Under veckan som gått har vi så klart skrivit på datorerna. Vi har utgått från stavelserna us och su, kommit på ord med dessa och skrivit dem. Det gick till och med att använda orden i meningar eller berättelser. Sen läste vi första kapitlet i "Hit och dit men ganska långt bort" där Stora Älgen, Pytteälgen, Räven och Ugglan funderar över vad saker och ting kan heta. De funderar väldigt mycket över månen, för det ordet känner de inte till och till slut är de överens om att det är ett bacon som hänger där uppe. Så vi blev inspirerade att skriva tokiga ordlistor.  Det var kul! Idag skrev vi meningar till en bild. Det var lite valfritt hur man ville skriva dem. Många valde att skriva Jag ser-meningar. Vi har lärt oss en engelsk ramsa, "Teddybear Teddybear" och tittat på tredje avsnittet av Kid´s English Zone. Nytt för denna gång var kroppsdelar, som head, arm, leg o.s.v.

På matten har vi jobbat med talet 5. På torsdagen verkade alla haft en bra dag i skogen med vikarierna. Idag startades också broprojektet upp. Barnen är indelade i sex grupper och de fick börja med att enskilt fundera över följande frågor:
Varför finns det broar?
Var finns det broar?
Vad kan man göra om det inte finns en bro?
Har det alltid funnits broar?
Sedan satte de sig i sina grupper och pratade om frågorna. Alla var tilldelade olika roller, sekreterare, ordningsman och redovisare. Vi kom bland annat fram till att det inte fanns broar på dinosauriernas tid. Vi tittade på ett antal broar, olika sorters, berömda och såna som inte är berömda, Golden Gate, Öresundsbron, i Sverige och i övriga världen. Det kom upp intressanta frågor som: Hur kunde de bygga broar högt uppe i bergen och i vattnet? Sånt får vi försöka ta reda på.

Nästa vecka är en ganska vanlig vecka, förutom att vi åker till Tidaholm på onsdagen för att studera broar.

                                                                                                       Ulrika & Nina

Hit och dit men ganska långt bort

Stora älgen, Pytteälgen, Räven och Ugglan på äventyr i skogen och bland orden. 

Ordförrådet

Nya ord v 39

redovisa
ordningsman/ordningskvinna
sekreterare
vikarie
matvrak
talpedagog

Trädklättrare

Friidrottsdag!

Det märks att jag inte är någon van bloggare än för idag har vi haft uteidrott i härligt väder och jag tog inte ett enda kort.......

Vi har i alla fall haft en bra dag där vi i lag har kastat boll, sprungit, hoppat längdhopp och kastat slungboll.

Eleverna har varit glada och entusiastiska och vid utvärderingen i slutet av dagen var vi överens om att det här vill vi göra igen!

Ulrika

Fika till skogen

På torsdag när eleverna går till skogen ska de ha kläder efter väder och en liten fika med sig.

Vår dator

😘Det är roligt att ha en dator för att man får skriva. Roligast var att göra bokstavsjaken. Då får man leta efter bokstäver och sen skriva ord på datorn.
 Hemma spelar vi zebran på datorn. Vi har använt datorn för att göra läs läxa.
Goodbye Sanna Linnea

Ordförrådet

Nya ord i lådan denna vecka är:

publicera (som var veckans mystiska ord)

ordningstal ( som var veckans matteord)

flitig 

ansvar

braxen (som vi glömde sist)

Veckomeddelande v. 38

Under veckan som gått har vi skrivit meningar efter en modell som fanns i boken "En hund". Det skulle vara meningar med ett beskrivande ord i, såsom gul, arg, mjuk. Det kunde till exempel bli så här: Jag är en arg tiger. Jag är en grön hund. Det gick fint! Det var fotografering på måndagen och det innebar att det blev lite tjorvigt med idrotten, men vi rörde i alla fall på oss så gott det gick. Barnen fick läsa upp sina första läsläxor, spännande för både fröken och eleverna! De fick nya läxor också. Observera att de barn som brukar ha  läsläxa till torsdagen till nästa vecka istället får den till onsdag. Detta på grund av att alla lärare åker på utbildning på torsdagen. Vikarier kommer att sättas in.

Matten har handlat om ordningstal och vi har också byggt taltrappor  med centikuber och ritat av. Imorgon, fredag, ska vi jobba med talet fem. Hur kan vi dela isär det? Då ska vi också titta på andra delen av Kid´s English Zone.

Under onsdagens K-dag visade vi upp Classmate och hur vi jobbade med den för en del av kommunens lärare. Intresset var stort!

Nästa vecka händer mycket som rubbar det vanliga schemat:
Det är ingen idrott på måndag. Den är flyttad till tisdagen då vi ska ha en dag tillsammans med förskoleklass och 2-3:an. Vi ska ägna oss åt friidrott, så skicka med idrottskläder att ha utomhus.
På onsdagen ska vi öva bussutrymning.
På torsdag är barnen i skogen en stor del av dagen. Bland annat ska de ha skogsmatte. Kläder efter väder.

En påminnelse om FÖRÄDRAMÖTET den 25 september kl 18.30.
Hoppas att ni alla fått hem lappar om utvecklingssamtal och att tiderna passar er.

Vi blir jätteglada för kommentarer från er föräldrar, eller andra som läser, här på bloggen. Eleverna får också gå in och kommentera om de vill.

Ulrika & Nina

Bokstavsjakt

Förra veckans bokstavsjakt var engagerande. Här pusslas det ihop ord för fulla muggar.
 

Vår dator

Det är roligt  att ha en egen dator. I  skolan skriver vi på datorn nästan varje dag.
Vi har blivit jette bra på att kunna lära oss små bokstäver..
Vi har lärt oss ta kort med datorn.
Linn och Ebba

Mobilversion eller webbversion

När ni läser vår blogg i mobilversionen syns inte rutan "Veckoplanering". Där ligger ofta viktig information. Om man går längst ner på sidan och öppnar webbversion går det även att se denna ruta i mobilen. 

Alla djuren

I "Alla djuren" läser vi om små finurliga djur, som soppdjuren och fluffdjuren.

Böcker vi läser

Populära Lennart Hellsing och hans fantastiska ramsor. Hoppas att ni fått höra en del av det hemma.

 

Ta hand om oss.

Idag har vi fortsatt vårt arbete med värdegrundstavlan. Eleverna diskuterade fram punkter om hur vi ska ta hand om oss i klassrummet.

•vi delar med oss.

•vi slåss inte.

•vi går i klassrummet så vi undviker att krocka.

•vi lyssnar på den som har ordet.

•vi sitter stilla i ringen.

Mera zentangles

Ordförrådet

I vår Ordförrådslåda har vi redan samlat många ord. De orden ska listas under etiketten Ordförrådet. Just den här gången blir det många eftersom det hunnit att gå några veckor. :-)

konferens
frack
farkost
palsternacka
citronil
tesked
liter
volym
salsa
abstrakt
deciliter
broderi
snipa
magma
matsked
korkpistol
portmonnä
charader
juver
kryddmått
pionjär
selleri

Veckomeddelande v. 37

Under veckan som gått har vi pratat om vad som är skillnaden mellan bokstav, ord och mening. Vi har utgått från stavelsen ma och skrivit ord som innehåller den. Roligast var nog bokstavsjakten där barnen var i tregrupper och fick leta reda på åtta bokstäver som fanns lite här och var på skolgården. Sen fick man pussla ihop ord med sina bokstäver och skriva dem på datorn. Vi har också skrivit meningar som börjar "Vi kan..." och "Vi kan inte...". Dessa illustrerades och hängdes upp utanför klassrummet. På matten har det handlat om talraden och talens grannar. På onsdagen var det temadag. Hela skolan är med i temat Sol, vind och vatten och det är fokuserat på energi. Bland annat var vi och tittade på vårt vindkraftverk (som stod alldeles stilla i dimman).

Det finns en ny låda i klassrummet. Det är ORDFÖRRÅDET, där vi samlar ord som har kommit upp till diskussion på något sätt. Till exempel hamnar ord från Hellsingramsorna där och i onsdags såg vi kor i hagen och då kom vi in på ordet juver. På fredagen tittade vi på "Kid´s English Zone", en humoristisk serie som lär ut engelska. Denna gång handlade det om att säga hej och vad man heter och några färger.

Det går ju att filma med barnens datorer. Häromdagen var vi mycket tydliga med att man aldrig får filma utan att fråga om lov.

Friendsgruppen på skolan bjuder in till trivselkväll på skolan på tisdag mellan 18.30 - 20.30.

Elevernas datorer fick vara kvar i skolan även denna fredag på grund av att personal från IT-avdelningen var här och jobbade med dem lite.

 

Ulrika & Nina

Föräldramöte 25 september

Välkomna på föräldramöte onsdagen 25 september!
Vi träffas kl 18.30 i ettans klassrum.

Nu när vi verkar ha fått ordning på det mesta när det gäller datorerna vill vi gärna berätta och visa mer om dem. Vi kommer också att berätta om vårt sätt att arbeta med läs- och skrivinlärningen.

Det bjuds på frukt.
Vi ses! :-)

Abstrakt

Inspirerade av veckans mystiska ord som är abstrakt och av konstnären Hilma af Klint har eleverna skapat egna konstverk.

Våra zentangles

Veckomeddelande v 36

Nu har eleverna blivit lite mer varma i kläderna. Det är fantastiskt att se att de så snabbt lär sig att hantera de olika programmen i datorn. Den stora begivenheten denna vecka var förstås besöket hos mormor Ida, där alla fick prova på att göra saker som de gjordes förr. Mormor Ida blev mäkta imponerad av att barnen kunde sjunga hela ”Där uppe i gardinerna”. De imponerar på sina fröknar också, med att lära sig den ena Hellsingramsan efter den andra. J Det ligger nu några foton på barnens datorer som är tagna hos mormor Ida.Matten har denna vecka handlat om mönster, bland annat fick alla skapa ett mönster av olika saker, till exempel mosaikbitar eller kapsyler, fota det och sedan beskriva det i en text. Vi har också jobbat med tidslinjer, ett ganska svårt begrepp, men vi hade intressanta frågor och diskussioner runt det. Vi har övat att bygga med klossar efter ritningar.

Vi utgick från stavelsen sa och frågade oss vilka ord vi kunde hitta som innehöll den. Barnen fick sedan i par skriva ner sådana ord, exempelvis kom de på sak, Saga, Saltkråkan, salsa, saccosäck, dansa, rosa. Vi skrev ut (nu är skrivaren inkopplad, hurra!) och ritade bilder till. Vi har också skrivit till foton som togs hos mormor Ida. På fredagen ägnade vi oss åt abstrakt konst, tittade på målningar av Hilma af Klint (som levde på mormor Idas tid), funderade över vad de innehöll och blev till sist inspirerade att skapa egna bilder.

På vår första engelsklektion fick barnen berätta om vilka engelska ord de kunde och sen sjöng vi ”The Muffin Man”.

Veckans mystiska ord: abstrakt

Veckans matteord: tidslinje

 
Måndag v 38 är det skolfotografering.

Ulrika & Nina

Välkommen till vår blogg!

Här bloggar vi, Nina, Ulrika och 24 ettor. Ni kommer att få följa oss och vårt arbete med att skriva oss till läsning med hjälp av våra Classmatedatorer. Här kommer all information till föräldrar att finnas tillgänglig. Men vi hoppas även kunna ge er en inblick i vårt dagliga arbete med foton och annat. Självklart ska också eleverna få visa och berätta vad de lär sig. Vi tror att det blir en riktig förstaklassresa!