Lite information från köket

Hej!

Lite ny information från köket/ Ekedalens skola.

·        Nya direktiv angående laktosintoleranta:

Enligt livsmedelsverkets nya rön klarar laktosintoleranta av att äta vanligt smör och vanlig yoghurt, då dessa innehåller väldigt lite laktos.

·        Alla allergier kräver läkarintyg:

Om man tror att barnet är allergisk mot något livsmedel så kan man prova att utesluta detta i max 14 dagar. Därefter krävs läkarintyg.

Med vänlig hälsning Köket

Veckomeddelande v 39

Idag kom vi äntligen ut i skogen för att mäta! Efter allt regnande lyckades vi pricka in passet mellan första rasten och lunchen. Sen kom det mer regn.

Vi mätte avstånd mellan träden med meterlinjaler och försökte komma på bra sätt att dokumentera längderna. Klurigt var att kunna visa exakt vilka träd avstånden var emellan.

I övrigt har matten mest handlat om begreppet dubbelt. 

Vårt övriga arbete har kretsat runt dikter på olika sätt. Vi läser och läser, diskuterar, skriver, illustrerar, klappar ramsor och sjunger. 

Idag har det också varit elevråd, miljöråd och matråd där vår klass har haft representanter. Vi hade ett klassråd tidigare i veckan där vi pratade om vad som skulle tas upp i de olika råden. Bland annat tyckte klassen att hela skolan ska sjunga vår favvolåt "Goliat" på skolavslutningen. Till miljörådet tog vi med frågan om att plantera växter som fjärilar gillar på skolgården, eftersom vi fick lära oss i våras att fjärilarna är hotade.

Ulrika & Nina

Föräldramöte + information om V-klass

Som ni har kunnat läsa här på bloggen tidigare är ni välkomna på föräldramöte den 1/10.
Det kommer samma kväll att vara en information om V-klass, en lärportal som kommunen använder, där föräldrar bland annat kan gå in och anmäla frånvaro.
Informationen om V-klass börjar kl 18.00 och vårt föräldramöte börjar direkt efter, ca kl 18.30. Vi ska försöka hålla föräldramötet omkring en timme långt.

Ulrika & Nina

Veckomeddelande v 38

Denna vecka avslutade vi vårt tema om TID. Eleverna fick, med hjälp av stödord, visa att de förstod att det tar ett år för jorden att resa runt solen. De fick också förklara hur månens bana runt jorden hänger ihop med månad och vad ett dygn är.

Vi har startat upp ett nytt mattetema: Mäta skogen. Här får vi också in SO och Idrott och hälsa eftersom vi kommer att jobba med kartor. Så idag stegade vi iväg till Pettera skog. I små grupper fick sedan eleverna bestämma sig för ett område som var deras. Området skulle innehålla minst fyra träd var instruktionen. Nästa vecka ska vi börja med att mäta avstånd mellan träd bland annat.

Lgr 11, centralt innehåll i Idrott och hälsa:

• Att orientera sig i närmiljön och enkla kartors uppbyggnad. Begrepp som beskriver rumsuppfattning.

Lgr 11, centralt innehåll i SO:

• Rumsuppfattning med hjälp av mentala kartor och fysiska kartor över till exempel närområdet och skolvägar. Storleksrelationer och väderstreck samt rumsliga begrepp, till exempel plats, läge och gräns.

Ett annat arbetsområde som startat denna vecka är dikter. Vi läser dikter, undersöker dem, pusslar ihop dem och ger dem titlar. Vi omger oss med dikter, dikter, dikter. Eleverna verkar gilla det här mycket!

På långdagen jobbade vi med begreppet dubbelt och med våra stjärnbilder. Vi lånade också böcker på biblo.
Nya bokstäver för hand var denna vecka: h, b, j, p.

Ulrika & Nina

Västgötabladet

I våras anmälde elva elever att de ville vara med och bli intervjuade av Hanna Medin från Västgötabladet. Barnen kommer att fotas och få svara på lite frågor. Hanna kommer preliminärt hit på fredag denna vecka.
Det verkar som om inte riktigt alla kommer ihåg om de anmält intresse eller inte. De som ville vara med fick ett papper hemskickat med information om detta. Eftersom det har dragit ut på tiden lite har vi inte kvar någon lista på vilka elever det var som ville vara med.
Vi kommer att höra med barnen igen om vilka som vill vara med. Hanna ville ha omkring tio barn att intervjua.
Om ni som vårdnadshavare inte vill att ert barn ska vara med i tidningen ber vi er därför att höra av er till oss snarast.

Nina & Ulrika

Lite schemaändringar

För att rasterna ska fungera på ett bra sätt har vi beslutat att ha lite olika rasttider för olika klasser. Tvåan har rast ihop med ettan kl 9.00 - 9.30. Sedan har vi lagt till den kvarten de då förlorar på lunchen så att det blir lunchrast till 11.25.
Arbetspassen blir alltså: 8.05 - 9.00, 9.30 - 10.45, 11.25 - 12.25.
Vi provar detta i två veckor och kommer sedan att utvärdera, både personal och elever, för att se om vi vill fortsätta på detta sätt.

Veckomeddelande v 37

Nya bokstäver att skriva fint för hand denna vecka har varit i, r, n, m.

http://xn--ivrbokhylla-y8a.se/bokstavsfilmer/raka-medsolarna-i-r-n-m-h-b-j-p/

Vi har jobbat en hel del med begreppen demokrati och diktatur. Vi har sett filmer (ligger på ur.se och heter "Vem bestämmer?"), läst berättelser och faktatexter, diskuterat och skrivit egna texter om detta. Inte helt lätt att förstå men till slut gick det bra. 

Eleverna har fått visa att de kan hela och halva timmar samt kvart i och kvart över på klockan.
På tisdagen fick också alla barn med hjälp av bilder och stödord berätta om livscykeln hos en fröväxt. I kunskapskraven i Lgr 11 står att eleven ska kunna ge exempel på livscykler hos några djur och växter. 

På idrotten var vi i skogen och gjorde motorikövningar som också övade samarbete. Vi har en utmaning att jobba på och det är att se hur lång tusenfoting vi kan göra i klassen i slutet av tvåan. Med hela klassen trodde en del att vi skulle klara. Vi får väl se! Sista stunden i skogen var det fri lek.

På långdagen var det nu den andra gruppens tur att bestämma sig för ett gruppnamn efter en stjärnbild. Det blev "Lilla Björnen". Så nu heter grupperna alltså Pilen och Lilla Björnen. Nästa vecka är det Pilen som har långdag. På långdagen ägnade vi oss också att att lösa matteproblem och åt att rita våra valda stjärnbilder.

Vi går oftast till biblo och lånar böcker på långdagen, så era barn kommer dit varannan vecka.

Till sist vill vi göra er uppmärksamma på att det förekommer en del bus på skolgården på sen eftermiddag och kväll.

Ulrika & Nina 

Intervjuer

I våras blev vi tillfrågade av Västgötabladet om det fanns elever på skolan som ville vara med och svara på frågor. Det var ett antal elever i tvåan som anmälde att de var intresserade och de fick då med sig ett papper hem om detta.
Nu har tidningen hört av sig igen och vill komma hit och prata med de barnen som ville vara med.

Tycker ni föräldrar att det är ok att ert barn medverkar i tidningen?
Om ni inte tycker det ber vi er att höra av er så snart som möjligt.

K-dag

En liten påminnelse om att det är K-dag på måndag. Eleverna är lediga. 

Skolfotografering

Det blir skolfotografering tisdagen den 23 september. Tvåornas tid är kl 8.05.

Läsläxan

Denna vecka får alla i klassen samma läsläxa, "Från A till Ön". Det är en liten serieberättelse som handlar om hur det kan gå till att fatta ett beslut i riksdagen.
Läs den gärna tillsammans och hjälps åt med orden.
Imorgon kommer vi att gå igenom den i klassen, så eleverna är väl förberedda på vad den handlar om.

Nomp

Idag har vi introducerat nomp som är en bra sida där man kan träna matte.
Adressen är www.nomp.se.

Man loggar in med sin e-postadress.
E-postadressen är konstruerad så här: förnamn.efternamn@edu.tidaholm.se
Det går inte att använda å, ä, ö. Ersätt dem med a eller o.
Lösenord är: 1234

Veckomeddelande v 36

Vi har fortsatt att öva handstil, denna vecka introducerades fyra nya bokstäver, l, k, f, t. Vi har också repeterat de bokstäver vi redan jobbat med. Det flyter på fint. Alla anstränger sig verkligen för att forma fina bokstäver. En länk till de nya bokstäverna:

http://xn--ivrbokhylla-y8a.se/bokstavsfilmer/de-hoga-bokstaverna/

Annat arbete i svenska har varit att skriva en berättelse i par. Vi repeterade det viktiga med att ha en början, en mitt där det händer saker och ett slut. Sen fick alla skrivpar en börja som löd så här: "Uppe på ett högt, högt berg, i ett gammalt, gammalt hus, där bodde..." Det utbröt stor skrivglädje och berättelserna blev väldigt olika. På fredagen fick vi höra dem bli upplästa.

Matten har fortsatt att handla om klockan på olika vis. På långdagen löste vi talgåtor och lite andra matteproblem. Vårt glassproblem som vi löste kan ni läsa om längre ner i bloggen. Långdagen innehöll också en film om stjärnbilder. Vi fick veta att människor i långa tider varit intresserade av de mönster som stjärnorna bildar på himlen och att de skapat berättelser omkring dem. Sen var uppdraget att ge denna halvklassgrupp ett namn efter en stjärnbild. Efter flera omröstningar och till slut lottning bestämdes det att gruppen nu kallas för Pilen. Nästa vecka är det den andra gruppens tur att få ett stjärnbildsnamn.

Vi har haft engelska då vi repeterade "A Peanut Sat" och ritade bilder till orden till vår English Book. På musiken repeterade vi det som vi höll på med förra gången plus en sång av Laleh, Goliat som finns på youtube. Det är en jättefin video! Passar in i vårt jobb med demokrati och valet som vi påbörjar nästa vecka.

https://www.youtube.com/watch?v=2z4WvIxT4w8

Alla elever har fått en matteläxa som ska vara klar till på torsdagen. Den handlar om klockan och är till för att repetera och befästa.

Ulrika & Nina

Skolinspektion 2015

Under vårterminen 2015 kommer Skolinspektionen till Tidaholms kommun. Därför kommer ni att få information från dem imorgon. Det handlar om Skolenkäten där ni som vårdnadshavare får möjlighet att tala om vad ni tycker.

Föräldramöte

Boka redan nu in föräldramötet som blir den 1 oktober 

kl 18.30. Vi räknar med att hålla på till ca 20.00.

Välkomna!

Flygande böcker

I början av veckan läste vi denna bok. Idag tittade vi på filmen. Sen kunde vi jämföra bok och film och bland annat fundera över musiken i filmen. Vilken roll spelade den?

Här finns en länk till filmen: 

https://www.youtube.com/watch?v=VljJIQuPDSE

Problemlösning!

Idag ställdes frågan: Hur många glassar har vi i gruppen ätit tillsammans under sommarlovet?
Det var klurigt! Pannor lades i djupa veck. Klassen delades i två grupper, och sen i ännu fler samtalsgrupper.. Det diskuterades i olika hörn i klassrummet. Miniräknarna kom till användning. Hmm, hur många dagar är det på sommarlovet? Hur många veckor?
Vi kom överens om att vi bara kunde komma fram till ett ungefärligt svar.
Svaret blev: 862 st! (inklusive fröknarnas glassar).

I Lgr 11 står bland annat detta under matematikämnets syfte: Genom undervisningen i ämnet matematik ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

Idrott i skogen!

Idag fick de olika grupperna från förra idrottspasset genomföra övningarna de förberett med sina klasskompisar. Vi hade en station där vi övade balans. Så här kan det gå till då!

Vi hade en hinderbana. Där var det full rulle!

Det fanns också en slalombana, en springbana och en station med olika hopp. Barnen var jätteduktiga på att förklara för sina kompisar vad de skulle göra.
I Lgr 11 står under ämnets syfte att eleven ska ges möjlighet att planera, genomföra och värdera olika rörelseaktiviteter samt att eleverna ska utveckla förmågan att vistas i utemiljöer och naturen under olika årstider och få förståelse för värdet av ett aktivt friluftsliv.