Bokmässan

Bättre sent än aldrig. Här kommer några bilder från bokmässan.

Veckomeddelande v 21

En överraskning väntade oss på morgonen. Nu har några fjärilar kommit ut ur pupporna!
Så här ser de ut. Vi kunde konstatera att det varken är citronfjäril, blåvinge eller påfågelöga. Än vet vi inte riktigt. Vad kan det vara?

Herman i "Herman och eldsvådan" hade ett herbarium. Vi vill inte vara sämre så idag plockade vi växter och lade i den gamla växtpressen så att vi så småningom kan skapa klassens egna herbarium.

 

Matten denna vecka var undersökande. Vi ställde frågor till klasskompisarna, exempelvis om skostorlek och favoritmat, och förde in svaren i tabeller. Sedan var det dags att skapa ett stapeldiagram över den insamlade datan. Till sist skrev vi frågor om vårt diagram.

Annat vi gjort i matten handlade om tiotal. På tisdagen hade vi utematte i Pettera skog, 36-leken. Det blev som ett kombinerat idrotts- och mattepass. Kul och svettigt!

 

Stian Holes böcker har också varit inspiration till bildskapande. Alla fick ta ett foto på sig själv, skriva ut och använda i sin bild. Nu har de flesta kommit upp på väggen.

 

 

 

 

Titta gärna på axplocken från vårt arbete under maj månad som finns inlagda nedan.

Ulrika & Nina

Dumma dag!

Riktigt dumma dagar kan det mesta hända.

Fjärilar

Vi har skrivit faktatexter om fjärilar och fjärilars livscykler.

Vår!

Vårtankar - vårdikter

Lite extra roligt var det att börja dikten med en anfang - det vill säga första bokstaven är dekorererad och betydligt större.

X-saga

Vi samlade x-ord och skrev små berättelser med.

Rutschkana

Rutschkana - det är så det heter...
Det går att skriva alla möjliga sorters meningar som innehåller ordet rutschkana.

Annas himmel

Vi skrev ner lite tankar och undringar efter första genomläsningen av "Annas himmel".

Tänk om...

Tänk om världen vore alldeles upp och ner. Kanske så här:

Veckomeddelande v 20

Under veckan har vi skrivit "Tänk om...."-meningar. Det blev både tokroligt och allvarligt. Vi tittade också på sista avsnittet av "Livet i Bokstavslandet", som handlade om bokstäverna x och ö. Sen samlade vi x-ord på tavlan och hittade på en gemensam muntlig x-ordsberättelse. Sen var det dags att komma på egna berättelser i par.

Boken "Annas himmel" har fortsatt att inspirera oss. Barnen har fått skapa bilder i Stian Holes anda. Först målade alla en bakgrund och sedan skulle man ta ett foto på sig själv, skriva ut det och ha med det i bilden. Vi har kommit fram till att det bland annat ofta finns vingar, blommor, träd och ögon i hans bilder. Fantasifulla, färgrika bilder blev resultatet. När vi läste ur boken idag fanns ord som Krabbnebulosan och Marianergraven med. Sådant måste undersökas! Vi räknade ut att om vi ställer Mount Everest på botten av Marianergraven skulle bergstoppen hamna långt under vattenytan.

Vi har också ägnat oss en del åt att förbereda utvecklingssamtalen. Alla har fått välja ut två texter att prata om och visa på samtalet. Då ska de ha funderat över vad de är nöjda med och vad de skulle kunna förbättra med mera.

På matten har det handlat om att göra tio-hopp framåt och bakåt på tallinjen. Men mest spännande under veckan var så klart larverna som har växt och växt. Vi har läst faktatexter om fjärilar och även skrivit om fjärilars livsscykel från parning och ägg till färdig fjäril.

Ulrika & Nina

 

Fjärilar

Fjärilslarverna har börjat att bli puppor.
Dom har börjat hänga i taket.
Dom har blivit tjocka.
Dom har en burk att vara i.
Vi får inte lyfta locket.
Vi får inte skaka burken.
Vi får inte göra dom illa.
Vi ska nästa vecka släppa in dom i en fjärilsbur.
Fjärilar har fasettögon.

Av Julia och Emil

Fjärilsplansch

Vi fick en fin fjärilsplansch idag. Tack!

Fjärilslarverna

Äter och växer, äter och växer, äter och växer. 

Men nu har larverna hängt upp sig och börjat att förpuppas. Vi följer utvecklingen med spänning.

 

 

 

Hjälp barnhemsbarn i Polen

Alla som vill och kan har nu möjlighet att få hjälpa behövande barn i Polen. I början av juni åker Bengt-Åke Öhgren med behövligt material till barnen på ett barnhem i Polen. Vi har då möjlighet att få skänka saker och skicka med.

Allt som barn använder sig av är önskvärt. Det kan till exempel vara: kläder, skor, bollar, leksaker och pussel. 

Om någon har urväxta cyklar ståendes till ingen nytta skulle de kunna ge barnen där mycket glädje. Är cykeln defekt kan den ändå komma till nytta eftersom Bengt-Åke har en medarbetare som är cykelreparatör och kan laga cykeln innan den skickas iväg. 

Insamlingen sker på skolan under torsdagen den 22 maj samt fredagen den 23 maj mellan 8.05 och 12.20.   

Välkommen med ditt bidrag!

Med vänlig hälsning

Miljörådet på Ekedalens skola

Veckomeddelande v 19

Först vill de kroniskt glömska fröknarna be om ursäkt för att lapparna om utvecklingssamtalen inte delades ut idag. De ligger kvar i klassrummet. Det var inte planen. Vi gör ett nytt försök på måndag. Samtalen ligger vecka 21.

Vi fick vänta på våra hemlispaket som behagade dyka upp ett i taget. Idag kunde vi presentera dem i alla fall. Det är fjärilslarver, som vi nu ska studera. I Lgr 11 finns att läsa under centralt innehåll för NO gällande årskurs 1-3: Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider. Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.
I par fick barnen fota larverna och sedan skriva en hypotes om hur lång tid det tar innan det blir fjärilar av dem. Alla fick också gissa vilken sorts fjäril det kunde vara. Denna uppgift ledde till ett flitigt googlande efter bilder på fjärilar. På köpet lär vi oss olika artnamn. Till sist fick man rita av den fjäril man gissat på. Det var ett arbete eleverna gick in för med noggrannhet.
Nu undrar vi hur mycket larverna har växt till på måndag.

Matten har denna vecka handlat om addition, subtraktion, ental och tiotal bland annat. På svenskan har vi jobbat utifrån boken Annas himmel (som ni kan läsa om längre ner). Boken väcker många intressanta funderingar. En annan sak vi tog upp var ordet rutschkana. Det tog en liten stund att övertyga om att det faktiskt är så det heter (inte ruschelkana). Vi passade på att skriva några meningar med rutschkana i. 

I skrivande stund tittar äntligen solen fram efter en veckas regnande. Hurra! Vi hoppas på en solig helg!

Ulrika & Nina

Utvecklingssamtal

Imorgon får eleverna med sig en inbjudan till utvecklingssamtal hem. 

Vi hoppas att tiden ska passa. Gör den inte det får ni höra av er till respektive lärare för att hitta någon som passar bättre. 

Annas himmel

Större delen av arbetet med svenska utgår från Stian Holes bok "Annas himmel" denna vecka. Vi har läst hela boken en gång men går nu tillbaka och studerar uppslag för uppslag. Vad ser vi i de detaljrika bilderna och hur kan vi tolka texten? Boken kräver en hel del tänkande och resonerande. Vårt skrivande utgår också från boken. Igår fick barnen skriva frågor och tankar efter att vi läst hela berättelsen. Idag har vi bland annat funderat över vad rastlös och gruva sig kan betyda. Sen skrev vi meningar med de orden.

Bokbeställningarna!

Nu sitter vi med alla bokbeställningar. Vad kul att så många böcker är beställda. Det saknas några papper. Är det så att ni vill beställa skicka med papperet så snart som möjligt.

Vi har också några som beställt böcker men ej lämnat pengar till detta. Vi kan inte beställa utan att ha fått betalning. Om ni vet med er att ni har beställt utan att betala behöver det fixas så snart som möjligt.